دوشنبه ۰۵ خرداد ۱۴۰۴ - 
با ابلاغ به شورای عالی انقلاب فرهنگی؛
۸ عضو هیات امنای سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور به تازگی و در حکمی که به دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ شده معرفی شدند.به موجب بند ۱۴ ماده ۶ اساسنامه «رجبعلی برزویی»، «ابراهیم سوزنچی»، «رضامراد صحرایی» و «جمیله علم الهدی» به عنوان اعضای متخصص و صاحبنظر در حوزه سنجش و ارزشیابی آموزشی برای عضویت در هیأت امناء سازمان به مدت ۴ سال انتخاب می شوند.
کد خبر: ۳۹۵۶۷۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۵/۱۵
دکتر رضا حسان، عضو هیات‌علمی ایرانداک :
پژوهش یکی از محرک‌های کلیدی در توسعه اجتماعی‌اقتصادی در نظر گرفته می‌شود. مطالعات مختلف در مورد رابطه پژوهش و تحولات اقتصادی، نشان داده تمرکز بر پژوهش باعث توسعه اقتصادی در بسیاری جنبه‌ها می‌شود. در اکثر اقتصادهای توسعه‌یافته رابطه نزدیکی بین اهمیت آموزش عالی و توسعه اقتصادی نشان داده شده است. بنابراین، تقویت پژوهش در هر کشوری نوید توسعه پویای اقتصاد مبتنی بر دانش در آن کشور را می‌دهد. در این میان مساله تامین مالی پژوهش بسیار مهم است. اگر چه بسیاری مواقع مساله تامین مالی به حجم و میزان حمایت دولت تقلیل پیدا می‌کند، تامین مالی روش‌ها و فرایندهایی است که می‌توانند فعالیت‌های سیستم‌های آموزش عالی و تحقیقات را در راستای تامین اهداف و نیاز ملت‌ها، شهروندان و کسب وکارها جهت‌دهی کنند.
کد خبر: ۳۹۳۱۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۲۷
رشید حاجی خواجه لو ، رییس پژوهشکده سیاست پژوهی:
شناسایی ۵ مسئله اولویت‌دار همراه با ۲۱ راهکار در نظام آموزش عالی + ضرورت پاسخگویی رشید حاجی خواجه لو
رییس پژوهشکده سیاست پژوهی و مطالعات راهبردی حکمت، پنج مسئله اصلی آموزش عالی را آمایش، ارتباط دانشگاه با صنعت، نظام تأمین مالی، نظام ارتقای اساتید و نظام حکمرانی دانشگاه‌ها اعلام کرد و گفت: بر اساس این موارد، ۲۱ راهکار شناسایی شده که ۱۶ راهبرد در سطح وزارتخانه و باقی فراوزارتخانه‌ای است. برخی از نکات و نقدهای وارده بر تحلیل ارایه شده توسط ایشان ،کم توجهی به جایگاه و گرایش دانش اموزان برای ورود به دانشگاه، تاکید بر تداوم وضع موجود وظیفه مندی های اساتید و حساسیت پائین به ماموریت دهی به دانشگاه ها و مکلف سازی اساتید ، جایگاه نظام پارادایمیک ، نظریه پرداری و کرسی های آزاد اندیشی و فرآیند اندیشه ورزی در دانشگاه ها ، گفتمان سازی یا رابطه قدرت و شناخت ، نسل چهارم شناخت یا رابطه دین و علم ، دانشگاه و تمدن سازی اسلامی ایرانی است. منتظر دریافت توضیحات هستیم.
کد خبر: ۳۹۲۶۲۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۸/۰۸
خطاب به دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی:
حجت‌الاسلام سیدابراهیم رئیسی، رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، «آئین نامه شورای فرهنگی و اجتماعی خانواده و زنان (ستاد راهبری و نظارت خانواده و زنان)» که در جلسه ۸۸۷ مورخ ۱۴۰۲/۰۶/۰۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌تصویب رسیده است را برای اجرا ابلاغ کرد.
کد خبر: ۳۹۲۱۸۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۶
مصطفی معین:
وزیر علوم در دولت های سازندگی و اصلاحات گفت: بالاترین خسارت به ساحت انسانی و عرصه‌های علمی، فرهنگی و اخلاقی کشور افول ارزش‌ها و اخلاقیات اجتماعی است. سیل مهاجرتی که در کشور شاهد هستیم اعم از به خارج رفتن پزشکان متخصص، مدیران، سرمایه‌گذاران و استارت‌آپ‌ها بسیار بالا است.
کد خبر: ۳۹۱۶۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۶
مصطفی معین:
مصطفی معین، وزیر علوم در دولت‌های سازندگی و اصلاحات گفت:. وزیر کشور دولت رییسی زنده نگه‌داشتن افکار مرحوم مصباح یزدی را برای آماده کردن جوانان برای گام دوم انقلاب و عصر ظهور اعلان نمود. در این تفکر جمهوریت، دموکراسی و حق انتخاب نوع حکومت توسط مردم اموری شرک‌آلود و رای مردم در انتخابات امری نمایشی و زینتی است. افق دید برخی در حدی است که اگر فساد و بی‌عدالتی، دزدی‌های کلان از بیت المال و آسیب‌های اجتماعی فراگیر شود، باز مسئله اول کشور می‌شود بهشت زوری، حجاب اجباری!
کد خبر: ۳۹۱۶۲۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۵
آغاز رتبه بندی معلمان؛
یوسف نوری در سفر به استان خراسان رضوی گفت: فعالیت رهیاران تحول از امروز به مدت ۱۰ روز با دوره‌های مقدماتی و تکمیلی و در آینده نزدیک، دوره‌های پیشرفته آغاز می‌شود، زیرا در اجرای سند تحول بنیادین باید حلقه‌های واسط را از میان خود مدارس داشته باشیم و در اجرایی شدن سند تحول بنیادین مدارس باید مرکز توجه باشند.
کد خبر: ۳۸۲۷۴۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۰۳
زلزله در ارکان آموزشوپرورش!
سرانجام پس از کش و قوس‌های طولانی، مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوب و توسط رئیس‌جمهور ابلاغ شد.
براساس این مصوبه سهم کنکور از سنجش توان علمی دانش‌آموزان از ۱۰۰ درصد به ۴۰ درصد کاهش یافت و ۶۰ درصد سهم سنجش توان علمی دانش‌آموزان نیز بر اساس سوابق تحصیلی سه سال آخر دبیرستان آنان تعیین می‌شود. سیاست‌های جدید به تدریج و در مدت ۴ سال عملیاتی خواهد شد به این نحو که در سالهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ فقط نتایج تحصیلی سال دوازدهم دانش‌آموزان، در سال ۱۴۰۴ نتایج تحصیلی سالهای یازدهم و دوازدهم و در سال ۱۴۰۵ نتایج تحصیلی و معدل سالهای دهم تا دوازدهم تعیین‌کننده سهم ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در سنجش و پذیرش دانش‌آموزان در دانشگاه خواهد بود. بر این اساس کنکور سالی ۲ بار و تنها از دروس تخصصی هر رشته برگزار خواهد شد و سهمی ۴۰ درصدی در سنجش توان علمی داوطلبان ورود به دانشگاه دارد.
کد خبر: ۳۸۱۲۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۹
حساسیت آموزش و پرورش به رفاه فرهنگیان:
در راستای اجرای سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور و هدف عملیاتی سند تحول بنیادین، طرح قانون تشکیل ستاد امور رفاهی و صندوق رفاه فرهنگیان تقدیم مجلس شد. این طرح 31 ماده شته و هدف اصلی آن ، ساماندهی صندوق ذخیره فرهنگیان، در قالب صندوق رفاه فرهنگیان است.
کد خبر: ۳۶۸۳۳۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۹/۳۰
مصاحبه جدید حمید شاه‌آبادی، معاون سازمان صداوسیما با تیتر «برنامه‌های کنکوریِ مورد اعتراض قطع شدند» یاد ایامی را برایم زنده کرد که در وزارت آموزش و پرورش تلاش بسیار صرف کردیم تا صدای صاحب‌نظران و فعالان دلسوز آموزش و پرورش به ویژه مطالبه خانواده‌هایی که دستاورد تحصیل فرزندان خود در مدارس را کوله‌باری از ناتوانی و بی‌مهارتی می‌دیدند، روشنگرانه از تریبون رسمی وزارت آموزش و پرورش منعکس شود. مطالبه چندین سالهای که کمتر مجال دیده وشنیده شدن پیدا کرده بود.
کد خبر: ۳۶۱۰۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۷
۷ الزام برای تحول در نظام آموزش و پرورش
روز گذشته، سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ آغاز و بازگشایی مدارس به صورت مجازی در قالب استفاده از ظرفیت اینترنت و شبکه‌های اجتماعی انجام شد. فارغ از آسیب‌های این نوع شیوه آموزش که در جای خود قابل بحث و ارزیابی است؛ این دومین بهار تعلیم و تربیت است که آغاز سال تحصیلی در دوران پاندمی کرونا را بدون شور و نشاط دانش آموزان در فضای مدارس و بدون برپایی مراسم‌ها و جشن‌های خاص مربوط به این رویداد مهم علمی و آموزشی، شاهد هستیم.
کد خبر: ۳۶۰۶۴۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۴
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی؛
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: هفت مصوبه مهم این شورا ازجمله «لغو اجرای سند ۲۰۳۰» که مدت‌ها بر زمین مانده بود از سوی رییس جمهوری و رییس شورای عالی انقلاب فرهنگی برای اجرا به دستگاه‌های مربوطه ابلاغ شد.
کد خبر: ۳۵۹۰۶۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۶/۲۲
کمبود معلم؛
تشکل‌هایی که تاکنون عملکردشان فربه سازی آموزش ایدئولوژیک در حوزه تعلیم و تربیت بوده است لازم است که در متدولوژی ورود به " حوزه عمومی " تجدیدنظری داشته باشند و نگاه شان را به آموزش به عنوان کلید توسعه پایدار و نجات جامعه تغییر دهند»
کد خبر: ۳۵۰۹۴۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۴/۲۵
سکوت وزارت آموزش و پرورش
در واکنش به گزارش “ابهامات قانون مدارس غیردولتی/ درآمد‌های مبهم از مؤسسات کنکور و شهریه دانش‌آموزان” ضمن ارائه برخی توضیحات باز هم درباره میزان درآمد حاصل از موسسات خصوصی و کنکور سکوت کرد.
کد خبر: ۳۳۹۳۶۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۲/۰۵
اصلاح قانون تاسیس مدارس غیردولتی
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز غیردولتی که مبنای فعالیت این مدارس است با اشکالات و ابهاماتی همراه است و درآمد‌های حاصل از برخی مواد این قانون نیز شفاف نیست.
کد خبر: ۳۳۷۸۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۷
مجلس به دنبال رفع کمبود ۱۹۷ هزار معلم در آموزش و پرورش؛
طرحی در مجلس به منظور تعیین تکلیف و ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و رفع خلا قانونی جذب ۱۹۷ هزار معلم تدوین شده است؛ اعضای کمیسیون آموزش می‌کوشند در سالجاری آن را به قانون تبدیل کرده و به مرحله اجرا برسانند.
کد خبر: ۳۳۵۹۷۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۵
سهم مجلس و شورای‌عالی انقلاب فرهنگی
با توجه به عدم تدوین شاخص‌های عملیاتی کمّی و کیفی ذیل سند تحول، تا به امروز بحث در خصوص میزان اجرایی شدن سند، مستند و متقن به‌نظر نمی‌رسد.
کد خبر: ۳۳۴۳۳۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۰۳
توسط حسن روحانی؛
حسن روحانی رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوبه اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک که در جلسه ۸۳۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است را ابلاغ کرد که بر اساس آن، سازمان مذکور برای تربیت دوره کودکی (۰-۶ سال) با تمرکز روی خانواده برای آماده‌سازی کودکان در ورود به نظام آموزش و پرورش رسمی و عمومی کشور برنامه ریزی و اقدام خواهد داشت که این دوره جزء دوران تعلیم و تربیت رسمی آموزش و پرورش نیست.
کد خبر: ۳۳۳۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۲۶
سند تحول؛
ماجرای رتبه‌بندی معلمان به داستان طولانی و پرفراز و نشیبی می‌ماند که اجرای آن به شکل‌های مختلف، ناگفته‌های جدیدی را عیان کرده است؛ از همان زمان که قرار بود رتبه‌بندی اجرا شود تاکنون، همواره بر سر اینکه رتبه‌بندی چگونه باشد، بحث شده است.
کد خبر: ۳۳۰۹۱۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۲/۱۳
وزیر علوم:
یازدهمین جلسه شورای تحول و نوسازی نظام آموزشی کشور به ریاست سعید رضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دبیرخانه این شورا برگزار شد.
کد خبر: ۳۲۰۹۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۷